Nathalie PELLIGAND

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  1. E3D : Résultat du sondage réalisé par les élèves de 5ème — 1 Commentaire

Articles de cet auteur

Déc 09

Brochure d’informations pour le nouveau brevet

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Déc 06

Forum des métiers maisons familiales

Téléchargement de la plaquette d’informations : forum-metiers-des-mfr

Nov 13

Lire l’actu

Lirelactu est la nouvelle brique d’ENOE qui vous permet de consulter les plus grands journaux actuels au jour le jour. Idéal pour préparer un exposé sur l’actualité, vous tenir au courant des grands changements dans le monde, avec des sources variées et de toute opinion.  

Nov 10

halte au harcèlement

N’oubliez pas les ressources proposées sur Esidoc par votre documentaliste : https://0700013j.esidoc.fr/rubrique/view/id/26 (lien direct)

Nov 10

cérémonie républicaine de remise des diplômes

source de l’image : http://www.letudiant.fr/examen/brevet/brevet-2016-apres-les-resultats-une-ceremonie-pour-recevoir-votre-diplome.html La cérémonie a lieu le soir du jeudi 10 novembre.

Nov 10

Labellisation E3D du collège : un éco-collège à Gy

Cette année scolaire, une procédure de labellisation a été engagée pour devenir un éco-collège. Le label E3D est obtenu en remplissant un certain nombre de critères engageant l’établissement sur les rails du développement durable. Une partie de ces critères fera l’objet d’un enseignement pratique interdisciplinaire pour tout le niveau 5ème, entre technologie, SVT et géographie. …

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Nov 08

Esprit critique

En ces temps troublés où la manipulation semble être plus que jamais reine (par internet, les médias), nous avons tous besoin d’esprit critique. Une courte vidéo pour comprendre ce que c’est :   Esprit critique – Jérôme Grondeux par eduscol Un schéma expliquant ce qu’on entend par esprit critique : Sources : site EDUSCOL

Nov 06

Projet autobiographique 3e

3e3 dans le cadre du chapitre sur l’autobiographie, réalisation d’un livret de consignes afin que les élèves rédigent leur projet autobiographique (portrait chinois, questionnaire de Proust, écrire à la manière de G. Perec, raconter un souvenir, raconter un souvenir autour d’une image, écrire une lettre à soi-même pour son avenir, etc). Tous les élèves ont …

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Nov 04

Anthologies poétiques 4e thème libre

4e1 suite au chapitre sur la poésie- dire l’amour en poésie, les élèves devaient réaliser une anthologie poétique personnelle sur un thème de leur choix. De très belles réalisations, de belles idées et beaucoup d’imagination pour certains.

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Nov 03

Anthologies poétiques 5e voyage